從1997年到2022年，長(zhǎng)達(dá)26年的時(shí)間，她始終堅(jiān)守在鄉(xiāng)村學(xué)校的三尺講臺(tái)上。從二十出頭的青絲如蓋，到年近半百的兩鬢斑白，歲月在她身上留下多少痕跡，她就在鄉(xiāng)村孩子的心里留下多少印跡。
“我只是龍?zhí)秴^(qū)金珠學(xué)校的一名普通教師，只是做了一名教師應(yīng)該做的事?！泵鎸?duì)贊揚(yáng)，胡榮飛如是說(shuō)。
當(dāng)年，放著城市里的學(xué)校不去，回到鄉(xiāng)村學(xué)校任教，只因“老家在這兒，回到當(dāng)初自己就讀的學(xué)校和曾經(jīng)教過(guò)自己的老師一起做事感覺(jué)很快樂(lè)”。胡榮飛說(shuō)，她熱愛(ài)教師工作，喜歡和孩子們?cè)谝黄?，享受鄉(xiāng)村的氛圍。做個(gè)普普通通的教師，本本分分地工作，這就是她想要的生活。
是什么讓胡榮飛堅(jiān)守了26年，26年胡榮飛又在堅(jiān)守什么？
是對(duì)黨的忠心——2020年，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，除了完成好線上授課，她積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召，投身志愿者隊(duì)伍中，走街入戶做志愿服務(wù)。兒子10歲時(shí)被查出患有惡性骨癌，14歲和18歲時(shí)病情兩次惡化，先后做了兩次手術(shù)，她從沒(méi)跟組織提出過(guò)任何要求，也沒(méi)因此影響過(guò)教學(xué)。
是教育的初心——從教20余年，無(wú)論是最初的小學(xué)雙科教學(xué)，還是后來(lái)的語(yǔ)文?？平虒W(xué)，她一直在課堂教學(xué)上追求“更上一層樓”。她的課堂永遠(yuǎn)是學(xué)生最期待的“樂(lè)園”。她被各方面認(rèn)可，先后榮獲吉林市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀師德標(biāo)兵、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵、“江城好人”等榮譽(yù)稱號(hào)。
是對(duì)學(xué)生的愛(ài)心——帶留守孩子回家吃住是常事，為學(xué)生買衣服、學(xué)習(xí)用品，資助上不起學(xué)的孩子……這類事數(shù)不勝數(shù)。她曾在懷孕期間，收留因父母離婚被棄管的學(xué)生長(zhǎng)達(dá)半年；也曾在學(xué)生家長(zhǎng)遭遇車禍時(shí)，一邊幫家長(zhǎng)籌款，一邊把學(xué)生“騙”回家里照顧，直到這名學(xué)生考上重點(diǎn)高中。
如今，胡榮飛被借調(diào)到龍?zhí)秴^(qū)江機(jī)中學(xué)。她想的不是借機(jī)留到城里，而是“我得好好充電，等回去了，把好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶給我的鄉(xiāng)村娃娃?！保ㄋ苫ńW(wǎng)編輯 遲媛瑋）
原標(biāo)題： 一位教師的鄉(xiāng)村堅(jiān)守——記吉林好人、龍?zhí)秴^(qū)江機(jī)中學(xué)教師胡榮飛
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