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　　家庭是社會最小的單位，是傳承環(huán)保理念的起點，家長的大手拉著孩子的小手傳承環(huán)保精神，共同為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事，成為市文明家庭張文靜和丈夫張新宇一家四口的共同追求和自覺選擇。

　　“撿拾垃圾比拼正式開始！”5月3日，張文靜、張新宇帶著兩個女兒到江邊游玩，游玩過程中發(fā)現(xiàn)地面有不少食品包裝、飲料瓶等雜物，張文靜便拿出隨身攜帶的環(huán)保垃圾袋，提議來一場快速撿拾垃圾的比拼。提議獲得女兒們的全力支持，一家四口在比拼和歡笑中，欣賞著江邊美景，最終女兒組以微弱優(yōu)勢獲勝。幾人將撿拾的飲料瓶等可回收垃圾和其他垃圾區(qū)分開，分別放入垃圾桶內(nèi)，方便環(huán)衛(wèi)工人清理。

　　張文靜一家的垃圾分類學習，是從小女兒瀅瀅學校布置的學習垃圾分類活動開始的。瀅瀅被老師選為垃圾分類講解員，為了讓瀅瀅掌握垃圾分類知識，全家齊上陣，購買垃圾分類小玩具、制作PPT，共同討論什么是垃圾分類、怎樣進行垃圾分類、垃圾分類的意義等?！艾F(xiàn)在我們一家四口已經(jīng)形成條件反射，一聽什么東西馬上分析是什么垃圾?！睆埼撵o笑著說。

　　2015年，張文靜家的第一塊“試驗田”正式上崗，大女兒濛濛首先將家里吃完菠蘿剩下的葉子，栽植到了閑置的花盆，雖然沒有結(jié)出小菠蘿，但菠蘿葉越長越高，現(xiàn)在已經(jīng)快1米高，成為家中元老級的環(huán)保景觀。隨后更是一發(fā)不可收拾，張新宇為鼓勵女兒們觀察植物成長過程，從而養(yǎng)成愛護環(huán)境、踐行環(huán)保理念的思維，逐漸將家里的“試驗田”擴大?，F(xiàn)在家里女兒們栽植的檸檬樹、番茄、辣椒、西瓜等競相在“試驗田”茁壯成長。

　　“現(xiàn)在生活條件越來越好，勤儉持家這個中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德更不能丟?！痹谌粘Ｉ钪校瑥埼撵o、張新宇在家?guī)ь^開展環(huán)保行動，用實際行動去教育和感染女兒們，讓女兒們從小養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。家里能重復(fù)利用的東西，夫妻二人會想辦法發(fā)揮其最大用處，洗菜水和洗衣水存著拖地再沖廁所，淘米水和魚缸水則用于澆灌花草，用過的擦臉巾再擦灶臺，外出自帶環(huán)保袋，不用一次性筷子，電器使用完及時切斷電源，外出盡量使用公共交通工具等等。

　　張文靜、張新宇特別注重自己的言行，他們認為自身的言行會潛移默化引導(dǎo)孩子，尤其是在思想品德、環(huán)保理念等方面，家長在生活中表現(xiàn)出來的價值觀、社會責任心、社會道德意識，都會影響孩子的選擇和判斷。在夫妻二人的影響下，女兒們知道廢棄的紙箱可以回收再利用，在小區(qū)或樓道內(nèi)看到垃圾會主動撿拾，在丟棄物品前會想一想是否還能再利用。女兒們還會將自身的環(huán)保理念與同學分享，交流環(huán)保心得，帶動同學加入環(huán)保行列，成為傳播環(huán)保理念的“小達人”。

　　一個人的力量很渺小、一個家庭的力量微不足道，但張文靜相信一家人身體力行的踐行環(huán)保理念，必然會帶動周圍人、周圍家庭加入，就這樣一傳十、十傳百，不斷涌現(xiàn)出新的環(huán)保家庭，大手拉著小手共同努力，定會把江城繪就成一幅擁有藍天、碧水、凈土的優(yōu)美生態(tài)畫卷。

　?。ń侨請笕襟w記者 矯豐竹 松花江網(wǎng)編輯 孫桂芳）